سعد عسيري
04-02-2009, 02:47 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
قتلوا فرحة الأطفال بهذا النظام
وقتلوا فرحة الآباء أيضا
ظهرت اليوم نتائج المرحلة الابتدائية وكانت نتائج ممتازة بالنسبة لبناتي بالتقدير الثابت (1) والذي اشك في أن أحدا قد يتحصل على غيره من الأرقام (2,3,4) وأبحرت بخيالي الواسع وعدت بالأيام لسنين الطفولة.............
فهل تذكر عندما كنت صغيرا طالبا في المرحلة الابتدائية يوم كنت تفرح بظهور نتائج الاختبارات
وتعرف كم درجاتك وكم النسبة وكم ترتيبك وتقديرك العام .
وكنت تشعر بفرحة مشوبة بخوف ليلة ظهور النتيجة .
لقد قتلوا فرحة الأبناء بهذا النظام (التقييم المستمر) فلا يوجد تقدير ولا ترتيب ولا خوف من عدم النجاح مما أدى سلبا على التحصيل العلمي وأصبح الأب يرى ترتيب ابنه ودرجاته ونسبته وترتيبه كلها برقم واحد لا يتغير (1)
فما هو التقييم ؟
وكيف كان تأثيره على مستوى أبنائكم أو إخوانكم؟
وهل ترون انه نظام جيد أم انه نظام لا يفرق بين الطلبة في تحصيلهم ومدى استيعابهم للمواد الدراسية ؟
وهل تشعر عند قرائتك للتقدير الموحد لجميع من تعرفهم (1) هل تشعر بمصداقية هذا التقدير ؟
ان كان بيننا معلمين فأرجوا منهم ان يذكروا لنا الفروق بين التعليم من خلال خبراتهم بين الماضي والحاضر .
قتلوا فرحة الأطفال بهذا النظام
وقتلوا فرحة الآباء أيضا
ظهرت اليوم نتائج المرحلة الابتدائية وكانت نتائج ممتازة بالنسبة لبناتي بالتقدير الثابت (1) والذي اشك في أن أحدا قد يتحصل على غيره من الأرقام (2,3,4) وأبحرت بخيالي الواسع وعدت بالأيام لسنين الطفولة.............
فهل تذكر عندما كنت صغيرا طالبا في المرحلة الابتدائية يوم كنت تفرح بظهور نتائج الاختبارات
وتعرف كم درجاتك وكم النسبة وكم ترتيبك وتقديرك العام .
وكنت تشعر بفرحة مشوبة بخوف ليلة ظهور النتيجة .
لقد قتلوا فرحة الأبناء بهذا النظام (التقييم المستمر) فلا يوجد تقدير ولا ترتيب ولا خوف من عدم النجاح مما أدى سلبا على التحصيل العلمي وأصبح الأب يرى ترتيب ابنه ودرجاته ونسبته وترتيبه كلها برقم واحد لا يتغير (1)
فما هو التقييم ؟
وكيف كان تأثيره على مستوى أبنائكم أو إخوانكم؟
وهل ترون انه نظام جيد أم انه نظام لا يفرق بين الطلبة في تحصيلهم ومدى استيعابهم للمواد الدراسية ؟
وهل تشعر عند قرائتك للتقدير الموحد لجميع من تعرفهم (1) هل تشعر بمصداقية هذا التقدير ؟
ان كان بيننا معلمين فأرجوا منهم ان يذكروا لنا الفروق بين التعليم من خلال خبراتهم بين الماضي والحاضر .